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2015年8月 8日 (土)

英語力強化プログラム(1)

さて、英語の学び直しはどうしましょう…???。なかなか難しい問題です。まずは単語を覚えることから始めたいと思います。

…と言っても、単語の羅列だけでは飽きて長続きがしないので、英文の中から適当な単語を選択して、その単語を重点的に覚える課題を作ってみました。

Eigo_quiz_1__1

Eigo_quiz_1__2

コマンドBLANKA, BLANKB, BLANKCの定義のところで、%を付け替えると、解答が入った状態で出力されます。

上の画像のソースファイルはコメントをご覧ください。

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PDFファイルを画像に差し替え、ソースファイルをコメントに入れました。

夏休みなどの長期休業の課題はこの形式で出しています。
「空欄があっても期限を守って提出すること」としています。
未提出の場合は減点、正解の数に応じて、ボーナスポイントを加算しています。
意欲的に取り組んでくれる生徒が何人もいてくれます。

\documentclass[12pt]{jarticle}
\usepackage{okumacro}
\usepackage{ascmac}
\usepackage{makeidx}
\usepackage[T1]{tipa}
\setlength{\oddsidemargin}{-30pt}
\setlength{\evensidemargin}{-30pt}
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\setlength{\headsep}{10pt}
\setlength{\footskip}{0pt}
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\setlength{\textheight}{27cm}
\def\labelenumi{\theenumi.}
\def\BLANKA#1{\addtocounter{answer}{1}\index{1!\arabic{answer}|see{#1}}\underline{\tt( \arabic{answer} )}\marginpar{\tt\underline{\makebox[2.5cm][l]{\arabic{answer} }}}}
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\def\BLANKB#1{ }
%\def\BLANKB#1{\bf #1}
\def\BLANKC#1{\marginpar{\tt\underline{\makebox[2.5cm][l]{ }}}}
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\def\S{\noindent\addtocounter{sentence}{1}{\keytop{\tt\arabic{sentence}}\ }}
\makeindex
\begin{document} % ---------------------------------------------------------
\newcounter{sentence}
\newcounter{answer}
\newcounter{quiz_number}\setcounter{quiz_number}{1}
\newcounter{word_number}\setcounter{word_number}{1}
\pagestyle{myheadings}\pagenumbering{arabic}
\markright{\underline{\gtfamily\ttfamily\ ★英語力強化プログラム★ [\ \arabic{quiz_number}\ ] 『とある高校英語教師のLaTeX2e日記』\ }\hfill}
\setcounter{page}{1}

\noindent{\bf
課題1:空所{\tt (1)}~{\tt (20)}に英語を書き入れなさい。
}

\large
\begin{minipage}{6.2in}\begin{screen}\begin{center}\begin{tabular}{ccccc}
appeared &
asked &
began &
companions &
dishonesty \\
honesty &
luck &
mine &
missing &
other \\
previous &
reason &
replied &
river &
said \\
silver &
stretched &
thanked &
tree &
water
\end{tabular}\end{center}\end{screen}\end{minipage}
\vspace{10pt}

\Large
\renewcommand{\arraystretch}{1.2}
\begin{tabular}{|l|ccl|}
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 感謝した}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{thanked}} &
\makebox[4cm][r]{[\texttheta\'\ae\ng kt]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 始めた}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{began}} &
\makebox[4cm][r]{[b\textsci g\'\ae n]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 尋ねた}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{asked}} &
\makebox[4cm][r]{[\'\ae skt]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 答えた}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{replied}} &
\makebox[4cm][r]{[r\textsci pl\'a\textsci d]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 言った}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{said}} &
\makebox[4cm][r]{[s\'ed]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 現れた}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{appeared}} &
\makebox[4cm][r]{[\textschwa p\'\textsci\textrhookschwa d]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 伸ばした}\hfill[動詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{stretched}} &
\makebox[4cm][r]{[str\'et\textesh t]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 木}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{tree}} &
\makebox[4cm][r]{[tr\'\textsci\textlengthmark]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 川}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{river}} &
\makebox[4cm][r]{[r\'\textsci v\textrhookschwa]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 銀}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{silver}} &
\makebox[4cm][r]{[s\'\textsci lv\textrhookschwa]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 仲間}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{companions}} &
\makebox[4cm][r]{[k\textschwa mp\'\ae n\textsci\textschwa nz]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 不誠実さ}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{dishonesty}} &
\makebox[4cm][r]{[d\textsci s\'\textscripta n\textsci sti]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 水}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{water}} &
\makebox[4cm][r]{[w\'\textscripta t\textrhookschwa]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 理由}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{reason}} &
\makebox[4cm][r]{[r\'\textsci\textlengthmark zn]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 正直さ}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{honesty}} &
\makebox[4cm][r]{[\'\textscripta n\textschwa sti]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 運}\hfill[名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{luck}} &
\makebox[4cm][r]{[l\'\textturnv k]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 他の}\hfill[形容詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{other}} &
\makebox[4cm][r]{[\'\textturnv \dh\textrhookschwa]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 前の}\hfill[形容詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{previous}} &
\makebox[4cm][r]{[pr\'\textsci\textlengthmark vi\textschwa s]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 紛失中の}\hfill[形容詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{missing}} &
\makebox[4cm][r]{[m\'\textsci s\textsci\ng]} \\
\hline
\makebox[5cm][l]{{\bf 私のもの}\hfill[代名詞]} &
{\normalsize\tt(\arabic{word_number})}\addtocounter{word_number}{1} &
\makebox[5cm][c]{\BLANKB{mine}} &
\makebox[4cm][r]{[m\'a\textsci n]} \\
\hline
\end{tabular}\setcounter{word_number}{1}

\newpage\normalsize
\markright{\underline{\gtfamily\ttfamily        年    組    番  氏名             }\hfill}
\renewcommand{\arraystretch}{1}

\noindent{\bf
課題2:空所に入る日本語を答えなさい。
}

\large
\begin{center}\bf
%MERCURY AND THE WOODMAN
メルクリウスと木こり
\end{center}

\setlength{\baselineskip}{20pt}

\S %A Woodman was felling a \underline{tree} on the bank of a river, when his axe, glancing off the trunk, flew out of his hands and fell into the \BLANKA{water}.
ある木こりが川岸で\BLANKA{木}を\ruby{伐}{き}っていたとき、彼の\ruby{斧}{おの}が、\ruby{幹}{みき}を\ruby{逸}{そ}れて、手からすり抜け、\underline{水}の中に落ちてしまった。

\S %As he stood by the water's edge lamenting his loss, Mercury appeared and asked him the \BLANKA{reason} for his grief; and on learning what had happened, out of pity for his distress he dived into the \underline{river} and, bringing up a golden axe, \BLANKA{asked} him if that was the one he had lost.
斧を失ったことを悲しんで\ruby{水}{みず}\ruby{辺}{べ}にたたずんでいると、メルクリウスが現れて、彼に悲しんでいる\underline{理由}を尋ねた。何が起こっていたのかを知るとすぐに、男の\ruby{嘆}{なげ}きを気の毒に思い、神は\BLANKA{川}に\ruby{潜}{もぐ}り、金の斧を持って戻り、それが失くしたものかどうかを男に\underline{尋ねた}。

\S %The Woodman \BLANKA{replied} that it was not, and Mercury then dived a second time, and, bringing up a \underline{silver} axe, asked if that was his.
木こりがそれではないことを\underline{答える}と、メルクリウスは再度潜り、\BLANKA{銀}の斧を持って戻って、それが木こりのものであるかを尋ねた。

\S %``No, that is not \underline{mine} either,'' \BLANKA{said} the Woodman.
「いいえ、それも\BLANKA{私のもの}ではありません」と木こりは\underline{言った}。

\S %Once more Mercury dived into the river, and brought up the \BLANKA{missing} axe.
メルクリウスは再び川に潜り、\underline{失っていた}斧を持ってきた。

\S %The Woodman was overjoyed at recovering his property, and \underline{thanked} his benefactor warmly; and the latter was so pleased with his \BLANKA{honesty} that he made him a present of the \underline{other} two axes.
木こりは自分のものが戻ってきてとても喜んで、その\ruby{恩恵}{おんけい}を\ruby{施}{ほどこ}してくれた相手に心から\BLANKA{感謝した}。そして、神は木こりの\underline{正直さ}がとても嬉しかったので、\BLANKA{他の}2本の斧も木こりに与えた。

\S %When the Woodman told the story to his \underline{companions}, one of these was filled with envy of his good fortune and determined to try his \BLANKA{luck} for himself.
木こりがこの話を\BLANKA{仲間}にしたとき、そのうちの一人が木こりの幸運を\ruby{妬}{ねた}んで、自分でも\underline{運}を試してみることに決めた。

\S %So he went and \underline{began} to fell a tree at the edge of the river, and presently contrived to let his axe drop into the water.
そして、その男は出かけて、川べりで木を伐り\BLANKA{始めた}。そして少ししたら、うまく斧を水の中に落とすことができた。

\S %Mercury \BLANKA{appeared} as before, and, on learning that his axe had fallen in, he dived and brought up a golden axe, as he had done on the \underline{previous} occasion.
メルクリウスが前回のように\underline{現れて}、男の斧が落ちたのを知るとすぐに潜り、金の斧を持って戻った。神は\BLANKA{前回の}場合と同じようにしたのであった。

\S %Without waiting to be asked whether it was his or not the fellow cried, ``That's mine, that's mine,'' and \BLANKA{stretched} out his hand eagerly for the prize:
それが彼のであるかどうなのかを尋ねられるのを待てずに、男が叫んだ、「それが私のです。それが私のです」と。そして、はやる思いで\ruby{貰}{もら}いたいものに手を\underline{伸ばした}。

\S %but Mercury was so disgusted at his \underline{dishonesty} that he not only declined to give him the golden axe, but also refused to recover for him the one he had let fall into the stream. \hfill(307 words)
しかし、メルクリウスは男の\BLANKA{不誠実さ}に\ruby{嫌}{いや}\ruby{気}{け}が\ruby{差}{さ}して、金の斧を与えようとしなかっただけでなく、男が川に落とした斧を戻してあげようともしなかった。

\vfill
\normalsize\setlength{\baselineskip}{12pt}

\noindent{\bf
課題3:この話からどのような教訓を学ぶことができますか。
\BLANKC{エ}
}

\begin{description}
\item[ア.] %All that glitters is not gold.
輝くものが全て金であるわけではない。
\item[イ.] %Don't lose any sleep while waiting for good luck.
\ruby{果}{か}\ruby{報}{ほう}は寝て待て。
\item[ウ.] %Honesty doesn't pay.
正直者は\ruby{馬鹿}{ばか}を見る。
\item[エ.] %Honesty is the best policy.
正直は\ruby{最善}{さいぜん}の\ruby{策}{さく}。
\end{description}

\newpage
\setcounter{sentence}{0}
\markright{\underline{\gtfamily\ttfamily\ ★英語力強化プログラム★ [\ \arabic{quiz_number}\ ] 『とある高校英語教師のLaTeX2e日記』\ }\hfill}

\noindent{\bf
TASK 4 : Fill in the blanks.
}

\large
\begin{center}\bf
MERCURY AND THE WOODMAN
%メルクリウスと木こり
\end{center}

\setlength{\baselineskip}{21pt}

\S A Woodman was felling a \underline{tree} on the bank of a river, when his axe, glancing off the trunk, flew out of his hands and fell into the \BLANKA{water}.
%ある木こりが川岸で\BLANKA{木}を\ruby{伐}{き}っていたとき、彼の\ruby{斧}{おの}が、\ruby{幹}{みき}を\ruby{逸}{そ}れて、手からすり抜け、\underline{水}の中に落ちてしまった。

\S As he stood by the water's edge lamenting his loss, Mercury appeared and asked him the \BLANKA{reason} for his grief; and on learning what had happened, out of pity for his distress he dived into the \underline{river} and, bringing up a golden axe, \BLANKA{asked} him if that was the one he had lost.
%斧を失ったことを悲しんで\ruby{水}{みず}\ruby{辺}{べ}にたたずんでいると、メルクリウスが現れて、彼に悲しんでいる\underline{理由}を尋ねた。何が起こっていたのかを知るとすぐに、男の\ruby{嘆}{なげ}きを気の毒に思い、神は\BLANKA{川}に\ruby{潜}{もぐ}り、金の斧を持って戻り、それが失くしたものかどうかを男に\underline{尋ねた}。

\S The Woodman \BLANKA{replied} that it was not, and Mercury then dived a second time, and, bringing up a \underline{silver} axe, asked if that was his.
%木こりがそれではないことを\underline{答える}と、メルクリウスは再度潜り、\BLANKA{銀}の斧を持って戻って、それが木こりのものであるかを尋ねた。

\S ``No, that is not \underline{mine} either,'' \BLANKA{said} the Woodman.
%「いいえ、それも\BLANKA{私のもの}ではありません」と木こりは\underline{言った}。

\S Once more Mercury dived into the river, and brought up the \BLANKA{missing} axe.
%メルクリウスは再び川に潜り、\underline{失っていた}斧を持ってきた。

\S The Woodman was overjoyed at recovering his property, and \underline{thanked} his benefactor warmly; and the latter was so pleased with his \BLANKA{honesty} that he made him a present of the \underline{other} two axes.
%木こりは自分のものが戻ってきてとても喜んで、その\ruby{恩恵}{おんけい}を\ruby{施}{ほどこ}してくれた相手に心から\BLANKA{感謝した}。そして、神は木こりの\underline{正直さ}がとても嬉しかったので、\BLANKA{他の}2本の斧も木こりに与えた。

\S When the Woodman told the story to his \underline{companions}, one of these was filled with envy of his good fortune and determined to try his \BLANKA{luck} for himself.
%木こりがこの話を\BLANKA{仲間}にしたとき、そのうちの一人が木こりの幸運を\ruby{妬}{ねた}んで、自分でも\underline{運}を試してみることに決めた。

\S So he went and \underline{began} to fell a tree at the edge of the river, and presently contrived to let his axe drop into the water.
%そして、その男は出かけて、川べりで木を伐り\BLANKA{始めた}。そして少ししたら、うまく斧を水の中に落とすことができた。

\S Mercury \BLANKA{appeared} as before, and, on learning that his axe had fallen in, he dived and brought up a golden axe, as he had done on the \underline{previous} occasion.
%メルクリウスが前回のように\underline{現れて}、男の斧が落ちたのを知るとすぐに潜り、金の斧を持って戻った。神は\BLANKA{前回の}場合と同じようにしたのであった。

\S Without waiting to be asked whether it was his or not the fellow cried, ``That's mine, that's mine,'' and \BLANKA{stretched} out his hand eagerly for the prize:
%それが彼のであるかどうなのかを尋ねられるのを待てずに、男が叫んだ、「それが私のです。それが私のです」と。そして、はやる思いで\ruby{貰}{もら}いたいものに手を\underline{伸ばした}。

\S but Mercury was so disgusted at his \underline{dishonesty} that he not only declined to give him the golden axe, but also refused to recover for him the one he had let fall into the stream. \hfill(307 words)
%しかし、メルクリウスは男の\BLANKA{不誠実さ}に\ruby{嫌}{いや}\ruby{気}{け}が\ruby{差}{さ}して、金の斧を与えようとしなかっただけでなく、男が川に落とした斧を戻してあげようともしなかった。

\vfill
\normalsize\setlength{\baselineskip}{12pt}

\noindent{\bf
TASK 5 : What kind of lesson can we learn from the story?
\BLANKC{B}
}

\begin{description}
\item[A.] Don't lose any sleep while waiting for good luck.
%\ruby{果}{か}\ruby{報}{ほう}は寝て待て。
\vspace{-6pt}
\item[B.] Honesty is the best policy.
%正直は\ruby{最善}{さいぜん}の\ruby{策}{さく}。
\vspace{-6pt}
\item[C.] Honesty doesn't pay.
%正直者は\ruby{馬鹿}{ばか}を見る。
\vspace{-6pt}
\item[D.] All that glitters is not gold.
%輝くものが全て金であるわけではない。
\end{description}

\newpage\normalsize
\markright{\underline{\gtfamily\ttfamily        年    組    番  氏名             }\hfill}

\noindent{\bf
課題6:日本語に対応する英語を答えなさい。
}

\large
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\begin{minipage}{6in}\begin{screen}\begin{center}\begin{tabular}{ccccc}
appeared &
asked &
began &
companions &
dishonesty \\
honesty &
luck &
mine &
missing &
other \\
previous &
reason &
replied &
river &
said \\
silver &
stretched &
thanked &
tree &
water
\end{tabular}\end{center}\end{screen}\end{minipage}
\vspace{10pt}

\renewcommand{\arraystretch}{1.4}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 運} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{luck}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 感謝した} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{thanked}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 銀} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{silver}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 現れた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{appeared}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 言った} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{said}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 始めた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{began}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 私のもの} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{mine}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 伸ばした} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{stretched}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 尋ねた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{asked}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 水} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{water}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 正直さ} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{honesty}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 川} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{river}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 前の} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{previous}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 他の} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{other}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 仲間} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{companions}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 答えた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{replied}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 不誠実さ} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{dishonesty}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 紛失中の} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{missing}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 木} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{tree}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 理由} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{reason}} \\
\hline
\end{tabular}\ \
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 木} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{tree}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 正直さ} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{honesty}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 尋ねた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{asked}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 前の} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{previous}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 答えた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{replied}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 運} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{luck}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 現れた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{appeared}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 仲間} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{companions}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 他の} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{other}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 感謝した} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{thanked}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 私のもの} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{mine}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 水} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{water}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 理由} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{reason}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 銀} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{silver}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 言った} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{said}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 伸ばした} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{stretched}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 始めた} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{began}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 紛失中の} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{missing}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 不誠実さ} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{dishonesty}} \\
\hline
\makebox[3.5cm][c]{\bf 川} &
\makebox[4cm][c]{\BLANKB{river}} \\
\hline
\end{tabular}

\end{document} -----------------------------------------------------------------

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